来源：人民日报

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进入9月中旬，开学季虽然告一段落，但围绕教育的话题却层出不穷。近日，有媒体报道，在实行新高考改革的上海，选择物理科目的考生仅占总数的30%；浙江的近30万考癫痫怎么检查生中，选考物理的也只有8万人。物理学科被考生嫌弃，与曾经流行的学好数理化，走遍天下都不怕的口号形成鲜明对比。

物理学科遇冷背后有多方面原因。对学生来说，物理太难使得作业量大幅增加，还不一定能取得高分，可谓性价比太低。在不少家长看来，高中物理中的牛顿力学、电磁学等知识太过高深，不从事科学研究的孩子们掌握日常生活中的常识也就绰绰有余。对学校而言，物理学科非常依赖教学资源，因此一些优质教育怎样治癫痫病比较好资源欠缺的学校倾向让学生放弃物理。癫痫病会遗传吗而一些地方的新高考模式中，自由选考的三门科目并非按照实考分数，而是采取对全省位次进行排名赋分，即便是成绩较好的学生，也担心无法获得较好的位次而选择放弃。

前不久，教育部将科学课程提前到小学一年级，培养孩子们的科学素养和创新能力成为重要目标；而到了高中阶段，作为自然科学的基础学科和带头学科的物理却遭冷遇，这让很多物理学界人士心塞。教育专家认为，物理教育的缺失会带来许多后果，对国家来说，物理人才出现断层将导致工业发展后继乏力；而在个体层面，没有物理知识做基础，进入大学阶段进一步研究将遇到阻力。

高中阶段学习的物理知识，在后来的学习乃至工作中，直接作用可能不明显，但物理学科培养的理性思维和逻辑能力，以及对宇宙、自然的兴趣和认知，对所有学科都有意义。今天，各个行业各个领域的交叉发展要求我们的知识体系更为多元和健全，要想在加速迭代的格局中掌握主动权、避免被淘汰，科学思维非常重要。面对高考，个人选择的空间可能会被升学压力所挤压，不利于得分的物理在一次次功利考量中被排除，但无论是家长还是学生都清楚一个道理：人生是一场马拉松，考上大学并不是终点，未来的跋涉还需要在基础学科有深厚积淀，才能厚积薄发。

事实上，不少地区在探索新高考改革中，已经意识到可能造成的物理学科遇冷等问题，一些针对性的措施不断出台，比如确定物理作为理科必修课程，比如一些大学在某些专业招生中明确物理是必选。这让我们看到，教育改革不仅需要良好的顶层设计，也需要在实践中不断探索和完善，而在当下，究竟需要怎样的教育，依然是一个值得不断被追问的命题。通过3+X的方式为学生提供自由选择的空间，但如何确保物理这样的基础性学科不遇冷，这需要在尊重个性发展和满足整体利益之间做好平衡。

教育的初衷是育人。客观来说，目前高考还是指挥棒，学生和家长不可避免地追求高分，但涉癫痫病能治愈吗及未来长远发展时，更应该从短期利益的束缚中解放出来，追求更完备、更长远、更丰富的目标。换句话说，破除功利主义、回归教育初心，还需要更多的努力和探索。

（原题为《审视物理遇冷的教育命题》）